Semarang, 22 Juni 2026 – Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam (FEBI) UIN Walisongo Semarang menerima kunjungan monitoring dari guru pendamping Praktik Kerja Lapangan (PKL) MA Al-Hikmah 2 Brebes pada Senin (22/6/2026). Kunjungan ini bertujuan untuk memantau perkembangan serta mengevaluasi pelaksanaan kegiatan magang siswi MA Al-Hikmah 2 Brebes yang sedang menjalankan praktik kerja di lingkungan FEBI UIN Walisongo Semarang.
Rombongan guru pendamping diterima secara langsung oleh Kepala Bagian Tata Usaha FEBI UIN Walisongo Semarang, Bapak Nasrudin, serta Bapak Muhamadun selaku Kasubag Umum. Pertemuan berlangsung dalam suasana hangat dan penuh keakraban di ruang layanan FEBI.
Dalam kesempatan tersebut, Bapak Nasrudin menyampaikan apresiasi atas kepercayaan MA Al-Hikmah 2 Brebes yang telah menempatkan siswi-siswinya untuk melaksanakan kegiatan magang di FEBI. Menurutnya, program magang menjadi sarana yang baik bagi peserta didik untuk memperoleh pengalaman kerja nyata serta mengenal lingkungan perguruan tinggi.
“Kami berharap para siswi dapat memanfaatkan kesempatan ini untuk belajar, mengembangkan keterampilan administrasi, serta memahami budaya kerja yang profesional di lingkungan kampus,” ujarnya.
Sementara itu, Bapak Muhamadun menjelaskan bahwa selama menjalani magang, para siswi telah dilibatkan dalam berbagai kegiatan administrasi dan pelayanan yang mendukung operasional fakultas. Hal ini diharapkan dapat memberikan pengalaman praktis yang bermanfaat sebagai bekal di masa depan.
Pada sesi monitoring, guru pendamping juga berdialog dengan pihak fakultas dan para siswi magang untuk memperoleh masukan mengenai pelaksanaan kegiatan, kendala yang dihadapi, serta capaian yang telah diperoleh selama masa praktik kerja berlangsung.
Melalui kegiatan monitoring ini, diharapkan terjalin sinergi yang semakin baik antara MA Al-Hikmah 2 Brebes dan FEBI UIN Walisongo Semarang dalam mendukung peningkatan kompetensi peserta didik melalui program magang dan praktik kerja lapangan.
Kegiatan diakhiri dengan sesi foto bersama sebagai bentuk dokumentasi dan penguatan kerja sama antara kedua institusi pendidikan tersebut.